14 Schülerzeitungen ausgezeichnet

Ob Gebärdensprache, der Down-Syndrom-Tag, ein Schulranzentest für die Fünftklässler oder Tipps zu Zecken – mit aktuellen und relevanten Themen aus Politik, Gesellschaft und Schulleben haben sich die Schülerzeitungsredaktionen im Schuljahr 2024/2025 beschäftigt. 14 der Redaktionen, die am Schülerzeitschriftenwettbewerb des Kultusministeriums teilgenommen haben, hat Staatssekretärin Sandra Boser nun gewürdigt und ausgezeichnet.

Beeindruckt zeigte sich die Staatssekretärin von dem breiten Spektrum, das die Schülerzeitungen oftmals abdecken, sowie der Professionalität und Kreativität bei der Umsetzung: „Von Bundespolitik bis hin zu den neuesten Ereignissen in der eigenen Schule - die thematische Vielfalt ist groß“, betonte Boser. „Gleichzeitig werden die Beiträge altersgerecht und verantwortungsvoll aufbereitet. Die Redaktionen überzeugen aber neben journalistischem Können auch mit der grafischen Gestaltung.“ Die Schülerzeitungen seien für die Demokratiebildung und -erziehung von großer Bedeutung.

Der Schülerzeitschriftenwettbewerb ist der älteste Wettbewerb des Kultusministeriums. Mit ihm werden seit mehr als 30 Jahren Nachwuchsredakteurinnen und -redakteure gefördert, die sich kritisch mit aktuellen Themen auseinandersetzen und diese medial aufbereiten. Alle Preisträgerinnen und Preisträger erhalten Geldpreise sowie die Möglichkeit zur Teilnahme am DASDING-Workshop als Zusatzpreis des Südwestrundfunks. Darüber hinaus nehmen alle Preisträgerinnen und Preisträger am Schülerzeitungswettbewerb der Länder (SZWdL) auf Bundesebene teil.

Zusätzlich wurde ein Sonderpreis der Jugendstiftung vergeben.