Die Ergebnisse von Vergleichsarbeiten in der 8. Jahrgangsstufe zeigen erneut einen hohen Förderbedarf für leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler in den Fächern Deutsch und Mathematik auf. Ab dem kommenden Schuljahr startet das Kultusministerium einen Modellversuch zu den Programmen „Lesen macht stark“ und „Mathe macht stark“.